数学

• 以P₃两类扩张图为基础图的特殊符号图的谱

  刘蓓妍;段芳;

  在过往关于符号完全图的谱研究工作的启发下，聚焦于以P_3两类扩张图作为基础图的特殊符号图，对其邻接谱展开深入探究。通过综合运用图论与矩阵分析等方法，对这两类特殊符号图的邻接谱进行了完整的刻画。

  2026年02期 v.44;No.209 1-7+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1167K]
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• 关于P(f)+a(f′)ⁿ的正规定则

  陈志豪;谭代明;杨锦华;

  结合正规族理论与Nevanlinna理论，利用经典引理，研究一类关于微分多项式的亚纯函数族的正规定则。在前人研究的基础上，将结论推广到一般的多项式形式，得到了一个新结果。

  2026年02期 v.44;No.209 8-10+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 986K]
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• Corona定理的一个注记

  李平;唐树安;

  Carleson证明了Corona定理在单位圆盘上成立,但是在平面上刻画Corona定理成立的一般区域却是非常复杂的问题。本研究对拟共形映射ρ的复伸缩商提出一定的条件,通过Cauchy积分在满足条件的拟共形映射ρ下的拉回性质,得到Corona定理在区域Ω=CE上成立,E为曲线Γ=ρ(R)的紧子集。

  2026年02期 v.44;No.209 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1017K]
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• 4维幂零左对称代数的相邻李代数的Hom-李代数结构

  巫永萍;

  利用Hom-李代数的定义，计算Hom-同态所满足的方括号运算和Hom-Jacobi等式，通过比较Hom-同态作用后等式两边的对应系数，确定了4维幂零左对称代数的相邻李代数的Hom-李代数结构。

  2026年02期 v.44;No.209 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 996K]
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• 二项式级数理论中一个极限的初等证明

  王坚;

  利用平方差公式得到不等式■,并从这个不等式出发给出了二项式级数理论中的一个极限的证明。

  2026年02期 v.44;No.209 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 974K]
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工业技术

• 专注力可视化数值模型构建与创新训练系统研究

  刘苏冰;李永文;兰添才;

  基于脑电生物反馈技术，提出了一种量化专心程度的专注力可视化数值模型，并采用BeneGear集成芯片开发实现了专注力提升教学训练系统。系统已在多所小学开展了教学实践，对提升学生的专注力效果显著。结果表明，该数值模型给出的专注力数值能够有效表征学生的专注力水平，为量化评估专注程度提供了客观指标。

  2026年02期 v.44;No.209 26-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1246K]
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• 基于点云模型的烟叶制丝生产线流量控制系统应用研究

  黄博謇;张棋博;沈景龙;张继炎;黄宏昆;童文灿;

  为解决物料识别、跟踪和质量检测等问题，引入点云数据处理技术，实时获取物料的截面面积，构建截面面积与流速的回归模型，进而控制流速变化。结果表明，当模型监测到物料截面过大或过小时，系统会自动降低或提高输送带速度，实现精准的流量控制，从而优化生产线的流速控制，提升生产效率和稳定性。

  2026年02期 v.44;No.209 33-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1679K]
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• 字符级CNN与XGBoost融合模型在DGA检测中的应用

  白兴瑞;林洁晨;

  提出一种融合字符级卷积神经网络(CNN)与XGBoost的特征协同模型(CharCNN-XGBoost),以实现DGA域名的精准识别。模型利用CNN自动学习域名字符序列的深层局部模式，结合XGBoost对传统统计与语言特征的强判别力，通过特征级协同优化提升检测性能。实验表明，该模型显著优于单一模型，混淆矩阵与热力图验证了其卓越的泛化能力与特征互补性。

  2026年02期 v.44;No.209 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1072K]
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• 内置式永磁同步电机电磁-热耦合数值分析

  陈建华;许晓勤;

  基于Ansys Workbench平台对新能源车用水冷内置式永磁同步电机(IPMSM)进行电磁-热耦合数值仿真分析。通过Maxwell软件计算电机在额定工况下的电磁损耗分布，并将结果作为热源导入Fluent温度场模型，研究电机关键部件的温升特性及冷却水道流速对散热的影响。结果表明：定子绕组端部为温度最高点；提高冷却液流速可降低最高温度及水道温度分布跨度。研究结果为IPMSM的热管理设计及效率优化提供了理论依据。

  2026年02期 v.44;No.209 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1598K]
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体育

• 基层社会体育组织参与农村公共体育服务供给治理研究——基于嵌入式赋能视角

  郑柏武;钟兆祥;林丽芳;

  基层社会体育组织通过嵌入式赋能参与农村公共体育服务供给治理，可有效弥补政府与市场供给的短板。对闽西21个村调查发现，农村体育服务活动存在内容有限、经费来源结构较单一、组织形式较为单一、决策流于形式和绩效评价不合理等问题。基于嵌入式赋能理论分析框架，提出破解农村公共体育服务“双重失灵”思路：拓展组织网络建设，提升服务资源的整合效能；优化环境空间资源，契合居民运动需求画像；创新服务行动驱动，提升活动参与能力；深化数字技术应用，增进数字技术下沉治理深度；完善社区体育制度建设，规范服务行为流程等治理路径。

  2026年02期 v.44;No.209 53-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1097K]
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• 功能性训练对小学生体质健康水平的影响

  吕志恒;王蕴琦;张梅娟;陈永康;张赐东;李长沙;

  为探究功能性训练对小学生体质健康水平的影响，依据功能性动作筛查、身体功能性训练的原则和方法，针对龙岩紫金山实验学校五年级学生开展为期9周，每周3次的功能性训练计划。将两个班级学生划分为实验组和对照组，实验组接受身体功能性训练，对照组接受常规体育课程学习。结果表明：实验组女生的各项体质健康测试成绩均发生非常显著的提升，实验组男生在坐位体前屈、1 min跳绳、1 min仰卧起坐成绩发生非常显著提升(P<0.01),50 m跑和50 m×8往返跑成绩发生显著提升(P<0.05)。对照组女生仅有1 min仰卧起坐和50 m×8往返跑成绩发生显著提升(P<0.05),其余三项成绩均未显示明显变化；对照组男生仅坐位体前屈和1 min跳绳成绩发生显著提升(P<0.05),其余三项成绩均未显示明显变化。功能性训练对提升体质健康水平更为显著，对身体素质提升更具有针对性和全面性，而常规体育课对学生的体质健康水平的促进相对不足。

  2026年02期 v.44;No.209 61-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1095K]
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心理

• 压力感知与青少年短视频过度使用——有调节的中介作用

  黄琼;陈晴;

  为探讨压力感知与青少年短视频过度使用的关系，分析状态自我控制和家庭氛围在其中的作用机制，采用压力感知量表、状态自我控制量表、家庭氛围量表和短视频过度使用量表对福建省三所农村中学698名初中生进行问卷调查，结果表明：压力感知与短视频过度使用显著正相关；压力感知通过状态自我控制的中介效应显著影响短视频过度使用；家庭氛围在压力感知和状态自我控制之间发挥调节作用。该结果强调了创建一个积极的家庭氛围，有助于青少年增强自我控制能力，从而有效减少青少年对短视频的过度使用。

  2026年02期 v.44;No.209 70-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1064K]
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• 中小学学业坚毅品质培育课程一体化建设的意义与设计

  廖可慧;温燕;白福宝;

  实施坚毅课程是提升学生自主发展能力和心理健康水平的重要路径，构建一体化课程体系有助于破解教学碎片化、割裂化困境。学业坚毅一体化课程体系以积极心理学、学业坚毅三维结构和成长型思维理论为支撑，创新运用心理隐喻教学法，通过“种子的成长”“扬帆起航”“探索太空之旅”等隐喻帮助学生理解坚毅品质的形成过程。课程围绕学业坚毅的内涵、影响因素、培养策略及价值意义展开设计，采用体验式教学模式，旨在培育学生在学业领域的决心、专注和坚持品质，实现学生坚毅品质的系统性提升，以期为推动学生自主学习、促进其身心健康发展提供可行路径，同时为中小学心理健康教育一体化建设提供创新性的思路与方法。

  2026年02期 v.44;No.209 77-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1130K]
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高等教育

• 高校教师智慧教室持续使用意愿的实证研究

  陈美玲;刘宝妹;

  智慧教育时代，高校教师智慧教室使用率不高的现象直接影响着数智赋能教学的推进。基于期望确认模型，引入任务技术匹配、交互性、教室环境设备等变量，构建高校教师智慧教室持续使用意愿影响因素模型。通过问卷调查收集368份样本数据，利用SmartPLS 4.1.0.9软件进行信效度分析，采用偏最小二乘结构方程方法检验模型假设。结果表明，任务技术匹配、交互性、教室环境设备会通过感知有用性、期望确认度和满意度间接影响高校教师智慧教室的持续使用意愿。

  2026年02期 v.44;No.209 85-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1148K]
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• 龙岩学院地质类专业“工程制图”课程数字化转型与实践

  王沙沙;宋宝来;

  自然资源部《地质勘查行业高质量发展指导意见》提出“加强地质人才队伍建设，重点培养掌握数字化、智能化勘查技术的复合型人才，支撑地质行业技术革新”,从行业需求端对地质类新工科人才培养提出了更高的要求。龙岩学院“工程制图”课程基于OBE理念、建构主义等理论，改革教学内容、方法、实践及评价体系，构建五维教学模块，融入GIS等前沿技术，采用项目式学习等创新教法，搭建智慧平台，强化实践与双创教育，并建立四维评价及动态反馈机制。改革取得显著的阶段性成果，学生不仅制图素养能力显著提升，亦在制图类学科竞赛中获奖，毕业后入职独立工作时间缩短；教学团队向“双师型”转型，教学能力提高。改革经验在行业广泛传播，为新工科地质人才培养提供可复制范式。

  2026年02期 v.44;No.209 93-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1035K]
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• 基于LeetCode的游戏化“数据结构与算法”课程教学实践探索

  许琪;林嘉慧;林哲源;陈佳丽;黄理明;

  人工智能在科技创新中扮演重要角色，数据结构与算法则是人工智能的核心。针对当前“数据结构与算法”课程教学面临课程内容编排生硬晦涩、理论与实践脱节、枯燥繁琐等问题，将游戏化元素引入“数据结构与算法”课程中，设计一种基于LeetCode的游戏化教学模式框架并进行教学实践探索，包括游戏化情景设计、竞争协作与动机策略设计。实践表明，基于LeetCode的游戏化教学方式能够有效提高学生的编程动手能力并激发学生的主观能动性。

  2026年02期 v.44;No.209 100-104+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1276K]
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基础教育

• 学前儿童执行功能教师评估量表的编制

  谢腾;刘丁玉;

  为解决现有工具在评估学前儿童个体差异及文化适用性方面的局限，开发一款由教师评估的执行功能标准化量表。通过教师访谈与文献回顾构建初始条目，经四轮德尔菲法修订确保内容效度，并对预试量表进行项目分析和探索性因子分析，筛选题项并探索其结构，形成20题正式量表进行全面的信效度检验。结果表明，该量表包含灵活变通、抑制控制和工作记忆三个维度，结构稳定且模型拟合良好。量表具有良好的信度并与效标量表BRIEF-P显著相关，符合测量标准。可为学前教育工作者及研究者评估儿童执行功能、制定干预策略提供科学支持。

  2026年02期 v.44;No.209 105-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1074K]
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• 教育考试招生数字化转型的困境审视与路径突破

  陈燕芬;魏针;

  数字化转型是技术赋能教育考试招生深层次变革的过程。在全面建设教育强国与数字化转型时代背景下，数字化转型对推动考试招生整体变革与创新具有重要的现实意义。基于TOE理论分析框架，发现当今考试招生数字化转型存在技术适配性失衡、组织结构性矛盾、环境适应性不足等现实困境。在此基础上，以问题为导向，遵循“资源基础—动力机制—制度载体—价值目标”的递进逻辑，构造数据要素、数字技术、数治模型和数智思维的四维协同模型，助力推动考试招生制度数字化转型。

  2026年02期 v.44;No.209 114-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1057K]
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• 新高考化学学科命题落实立德树人根本任务的路径及机制

  黄玉梓;郑柳萍;金碧凤;项小燕;

  新高考化学学科命题是学科落实立德树人根本任务的重要环节。当前命题在融合立德树人方面存在教育理念落地难、试题情境素材单一、试题评价指标体系缺乏及引导教学的功能薄弱等问题，需要从中国化学史、中华优秀传统文化、环境保护、科学发现故事、跨学科融合、学科美学元素以及劳动实践等路径中汲取命题素材，同时可通过加强教师思想政治理论学习与命题能力培训、完善命题质量评价体系、加强命题教研活动等机制提升教师命题能力和命题质量，保障立德树人与学科核心素养考查的有机融合。

  2026年02期 v.44;No.209 122-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1021K]
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• 纪念中国工农红军长征胜利90周年·红旗跃过汀江

  <正>伟大长征精神,是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富。世世代代牢记、学习、弘扬伟大长征精神,让它成为我们党、国家、人民、军队、民族不断走向未来的强大精神动力。——2016年10月21日习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话长汀濯田水口,汀江、濯田河、涂坊河(又名刘坊河)三水交汇,镌刻着永不褪色的红色记忆。1929年5月,毛泽东、朱德率领红四军二次入闽,雨季汀江,江水猛涨,后有追兵,情势危急。4000余名红军将士、数十匹战马,在群众支援下,以木船摆渡6个小时,安全渡江、甩开追敌,挺进闽西。红旗跃过汀江,直下龙岩上杭,解放闽西大地,点燃革命星火,初步铸就闽西革命根据地,为中央苏区奠基立业。

  2026年02期 v.44;No.209 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 544K]
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• “长征胜利90周年·福建苏区与长征史研究”专题征稿启事

  <正>2025年,《龙岩学院学报》“苏区研究”栏目荣获福建省报刊十大名栏目提名奖。这是本刊栏目继获得全国高校社科学术期刊“特色栏目”奖和华东地区期刊“优秀栏目”奖后再度载誉。“苏区研究”栏目立足闽西苏区红色资源优势,以传承苏区文化、弘扬苏区精神、服务资政育人为核心定位,推动苏区研究系统化、立体化发展。截至2025年7月,栏目已刊发原创论文110篇,多篇论文被《人大复印报刊资料》收录或全文转载,产生了良好的学术影响,已成为全国苏区研究的重要学术平台。福建是中央红军长征出发地之一。长征途中,八闽儿女用鲜血铸就了“长征第一渡”“绝命后卫师”等不朽的丰碑,留下了丰富的红色历史遗存与精神财富。为深化长征史与苏区史一体化研究,讲好长征故事的福建篇章,传承弘扬好长征精神与苏区精神,本刊“苏区研究”栏目拟推出“长征胜利90周年·福建苏区与长征史研究”专题。现面向海内外学术界、档案界、教育界及红色文化工作者公开征稿。

  2026年02期 v.44;No.209 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 709K]
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